1.初級英語口語訓練辦法 篇一
1、突破障礙，不懼開口
1.英語畢竟不是母語，所以講出總感覺別扭，怕其他人聽到笑話自己。本來就不熟練，再加上怕人笑話的想法，更讓自己緊張了，從而致使害怕開口說英語。而英語想要說的好就是應該多練多說。
2.腦子里的句子量太少，學過的單詞挺多，就是不可以組織起來達到隨便地表達我們的思想的目的，這就給交流帶來了困難。由于在交流的時候，你聽到的內容是被動的，你不了解他們會怎么說，所以精神會比較緊張，生怕自己不會說或者是有些單詞聽不懂，這就產生了緊張心理，緊張就會給人帶來恐懼。
3.英語說的好需要一個好的英語環境，在這個身邊人極少有人說英語的環境下，大家就要自己打造一個英語的環境。多和身邊的人用英語交流，就算天天只不過重復非常簡單的一句話。
4.多聽英語新聞，聽的時候不要去想剛剛說的那個單詞的意思是？這句話的意思是？你的聽力要和新聞播放是同步的，由于英語新聞的語速非常快，只有你熟知了如此的語速，你再聽平時交流的語速，你才會發現每一句你都聽得非常實在。
2、確定水平，明晰目的
1.第一需要知道自己，然后針對我們的英語口語狀況對癥下藥。評估我們的口語水平好找英語好的人助你做，假如不便捷，只能自己評自己，但要盡可能做到客觀。
2.練口語前大家需要明確目的，是為了通過考試？為了工作？還是出國深造、移民等？一旦確立好目的，大家也就有了學習的方向和動力。
3、重視語法，發音準確
1.要想把英語口語訓練好，第一從基礎的英語語法上要引起看重，好好學習語法，通過語法，訓練發音，從剛開始就要培養發音準確的好習慣，發音準確。
2.常常大聲朗讀，同時錄下我們的朗讀，之后,先自己聽，再請其他人聽，一同探討你朗讀的閃光點與缺陷，再與原聲相比較，勢必有非常大的進步。朗讀英語其實同朗讀漢語一樣，需要抑揚頓挫，需要情感,多看外文電影，多看國際頻道的外國人主持的節目，多聽聽出色演講辭或總統演說，會對你有幫助。
2.初級英語口語訓練辦法 篇二
英語，目前已經愈加成為更多人的進步工具，學好英語不只代表自己掌握了一門非母語語言，更代表著多了一個為自己日后鋪路的墊腳石和敲門磚。
1.天天按時聽聽力
訓練聽力是一種便捷的練習口語的辦法，相對來講也節省時間。聽說是互為一體的，既然會聽那自然就是會寫的。
2.多看美劇等外國電影
不少同學聽說要學英語就會自然而然的產生非常大的抵觸心理，那這時看美劇就成為了佳pick。
不喜歡學英語但我們感覺一定不會有同學不喜歡看電影，一部美劇或是英劇無論是喜劇類還是情感類蘊含的詞語量都是很龐大的，而且電影中一般演員的所講所說都帶有本國相應的口語風俗習慣，依據電影從而學英語口語的同學還會大概因此學到一些愈加正統、原汁原味的口語方法。
3.常去班級或是校園的圖書角
就近原則，作為學生而言，其實本身在校園內接觸到的英語口語環境是很少的，如此一來，便捷的來看，校園英語角就能成為想迅速提高英語口語能力同學的學習圣地，同學們可以相互交流互助學習，主動形成一種愛說英語口語中文出現率幾乎為零的語境，要了解語境有時起著非常大有哪些用途。
3.初級英語口語訓練辦法 篇三
1、模仿：提升口語能力的第一步就是模仿磁帶或廣播，模仿以英語為母語的人的語音、語調。磁帶主要指英美原版錄音帶。模仿時，第一逐字逐句模仿，嚴守磁帶里的語音、語調，不可根據自己平常朗讀或說話的習慣去改造磁帶里的語音、語調。新手總是覺得原版磁帶的調子怪怪的，模仿時不習慣，模仿到后還是改造了原有些“洋味”。事實上，只須持之以恒，一詞一句地練，終究會模仿好的。兒童對母語的語音、語調的習得，就完全是靠模仿出來的。只有認真模仿過原聲磁帶、廣播，你的口語才有“洋味”。
2、朗讀：提升口語的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二次模仿，所以也需要字正腔圓。朗讀應有意識地以磁帶里的語音、語調方法去朗讀，切不可又回到自己原有些音調。如此堅持下去，便可形成比較固定的、帶有“洋味”而又是我們的英語口音。在朗讀時，可以把我們的聲音錄下來，認真聽一聽，如此你會找出差距，發現我們的弱點。模仿和朗讀是訓練口語的第一關，一個連朗讀都結結巴巴的人，口語也一定不會好的。
3、復述：提升口語的第三步就是復述。復述是在模仿、朗讀、聽或閱讀一段文字之后的事。復述是一個創作過程，它比背誦要難。對于那些英語口語較好的人來講，可以用我們的話復述朗讀過的、聽過的或閱讀過的材料，也可以完全擺脫原文重新組織、創作這類內容。對于程度較差的人，可以第一只復述原文的中心思想，一句、兩句話即可。
4.初級英語口語訓練辦法 篇四
第一要訣：收聽英語氣象報告
英語氣象報告的速度雖快，但詞語簡單固定，內容單純，重復的可能性大，而且在日常隨時都可以印證，是聽力基礎知識的好教程。
第二要訣：收聽中國國際廣播之聲的英語廣播
收聽中國國際廣播之聲的英語節目。英語標準流利，內容廣泛，但詞語較簡單，語速亦適中。
第三要訣：善用錄音帶或聽力材料的MP3訓練聽說能力
不好的習慣：一邊看書一邊聽磁帶。選材：與自己能力相適應的聽力材料，不要急功近利，以免產生受挫心理。先反復聆聽內容，起先只須抓住概要，多聽幾次后，對細節的認知便愈加多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領會每段每句的意思。如此訓練能夠幫助培養傾聽時注意力的集中，使你的聽力飛速進步。
5.初級英語口語訓練辦法 篇五
建議跟著美劇練口語，電影、電視都行，假如英語是初中水平，可以從動畫片開始（動畫片的口語非常慢，而且相對少）。建議把電影分成10分鐘一個片段，天天學一個片段，重壓小一點，但這個片段要反復看6遍。
第一遍，請擋住中英文字幕，雙眼看著畫面，純聽，注意人物肢體動作。
第二遍，檢查生詞，擋住中文字幕，知道是不是有的是自己認識的詞語（閱讀詞語）但聽不出來。建議多聽幾遍這個單詞的發音，加深其在腦海中的印象。
第三遍，顯示中英文字幕，記錄生詞。看看那些自己不認識的英文詞到底的意思是，并認真將它記住。
第四遍，顯示中英文字幕，完整播放片段，看完后再考慮有沒不理解的地方。
第五遍，一句一句跟讀，顯示中英文字幕。讀不順溜的地方按中止，多讀幾遍，注意連讀、弱讀的地方。第六遍，影子跟讀，模仿人物語音語調，顯示中英文字幕，要完全能跟上人物的對話。