追求常識是大家的權利，很多朋友們都過了英語四級，下一個目的自然是英語六級，學歷越高，常識越多，自己的價值會越高，將來就業的時候自然更容易被錄用，下面記者對你說英語六級閱讀詞語替換。

英語六級閱讀詞語替換：

benefit = profit / improve / increase / help

problem 對應段落的消極信息

concern = worry / risk / fail / not...

people = public / individual / commonly / received wisdom

stereotype = traditional / old / unchanged / prevailing view / for a long time / used to do

important = crucial / critical / significant / essential / vital / indispensable / big / matter

common = universal / general

difficult = hard / tough

understand = grasp

all the time = continually / continuously / constantly

as a result = consequently

before = prior to / first

begin = commence / start / outset / threshold

better = superior / greater

have = be equipped with / possess / own

in the end=eventually / finally / ultimately

know=be aware of / familiar with / realize

more and more=increasingly / growing

money=funding / resources / rewarding / revenue

need=demand / require / ask

now=at present / at this moment / currently / recently

often=frequently / usually / repeatedly

quick=rapid / prompt

right=appropriate / correct / proper / reasonable

sharp=abrupt / drastic / dramatic

大學習英語六級閱讀方法：

做閱讀題目之前，必須要認真審題，弄了解這類題目的題型，說了解一些就是了解出這類題的根本目的是考察大家哪一點的能力，六級閱讀在本質上是對文章細節考察。大伙對于閱讀題的常見認識是有五種題型，細節題、主旨題、判斷題、態度題和語義題。

認真找出命題點，它們常常和語言特點相結合。由于在每一個閱讀中基本上包括450詞的信息量，但不是每一句都是出題人熱衷的出題熱門。因此大家在閱讀文章的過程中也要做到詳略得當。出題人特別喜歡針對一些特定的語言特點來設置題目，像特殊的標點符號，轉折關系，比較關系，因果關系，引用，舉例等。找到這類關鍵字，思路就明確了不少吧。

還應該注意的一點是，正確選項與原文定位句轉換，正確選項會具體表現出四種特點：一，是原文的完全再現，二，是原文的結構，個別名詞或動詞進行同義替換;三，是原文的主賓顛倒;四，是原文的句正話反說。 在近幾次考試中，原文原詞重現成為正確選項的現象呈上升趨勢，必須要總結一下規律。

看一題，定位一題。第一大致閱讀一邊文章，看看文章是注意講什么內容，現有一個定義，具體做題目的時候，一題一題的做，不要一會兒看到這題容易就先做這個，閱讀過程中又把注意力集中到別的題目上去。如此比較容易打亂思路。

不少考試其實都是有規律可循的，都做一些模擬的試題，主要把握一下出題人想要考察你的什么能力，是邏輯推理的能力，還是依據原文判斷的能力，了解了出題的用意，答卷目的時候就非常無往不利了。

英語六級閱讀如何練：

1.確定答卷時間

假如你仔細認真地依據上述工具進行了籌備。那樣應該非常了解這部分的答卷需要了。請先回答我一個問題：這部分總共有幾道大題?嗯。整份試題你分配在這部分的時間是多少?嗯。你的回答可能是：20分鐘。那樣每道大題的時間是5分鐘，沒錯。

2.訓練掃讀

對你說吧，有些題就是讀不完的。這類題就不是叫你來讀完的。換一句話說，即便讀完了，也是沒意義的。因此，學習掃讀是非常有必要的。

3.確定掃讀目的

確定目的的辦法非常簡單。那就是直接從文章后面的題目中提取關鍵字。譬如：Why is the king always lucky? 大家就能了解大家在閱讀時應該注意，但凡關于國王幸運緣由的部分都要留神。

4.緊急狀況的應付手段

并不是所有些題目都如 Why is the king always lucky? 這么簡單，特別是問主題思想的，這個時候大家還要戀戰嗎?答案是相反的。因此，這個時候必須要先劃上一個，你就有了1/4的機會，如此也比你不填要好。

5.剖析出題人的思路

這里講解為何要用帶講解的書而非全是A B C D 的書。由于大家選擇答案，說到底就是迎合出題人的思路。這個現實是非常殘酷的，因此，假如要有一個高正確率，最好的方法就是知道出題人是如何想的，我選擇的答案和他的想法哪兒不符，和原文哪兒不符?同時用馬克筆將這類重點部分、錯誤部分劃出。

6.復習

復習的最好方法就是在早讀的時候把文章當“美文”來讀，馬克筆劃出的部分必須要仔細領會，達到流利的程度。

怎么樣做英語六級題：

用計時器定到10—15min

很多學生做閱讀時間一直不夠用，致使后來沒時間做題，而sectionB語篇非常長，更需要把握時間。自己做復習資料時設置好時間給自己重壓。

先看問題，挑出其中的關鍵字

一道題非常長，需要在短期內找到相應段落就需要記住題意，如此就需要關鍵字來迅速記題并對應段落。關鍵字一般是形容詞+名詞，或者動詞，注意數字型關鍵字，可以直接定位。

看完關鍵字后回到原文中進行迅速掃讀

這一部分是泛讀題，考生應該進行迅速瀏覽，而不是一字一句全部了解意思，至于如何泛讀怎么樣泛讀需要考生多讀幾個文章，總結源于己的習慣和方法，通常情況下對人名、地名進行的詳細介紹和地方介紹可以跳過不讀

必須要了解這個題時依據關鍵字定位段落，答案大多數源于每一個段落的第一句和最后一句，少數在第二句和倒數第二句。當第一遍有題沒選出來時，詳細讀一下沒排除的段落的一二句。

有時一個段落會對應兩道題，假如文中有一個段落非常長，那樣要小心，這個長段有很大或許會出兩道題的。同時同一個關鍵字不會重復出題，要小心關鍵字的混淆，要看仔細。