在當(dāng)代日常，英語(yǔ)已經(jīng)無(wú)所不在地存在于大家城市的每一個(gè)角落，了解英語(yǔ)，聽懂英語(yǔ)已經(jīng)不是什么難事了，難的是怎么才能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)。下面記者為大伙帶來(lái)了成人如何學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)及有關(guān)內(nèi)容，供大伙參考。

成人如何學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)

第一，樹立必勝的信心是獲得成功的首要條件。

伴隨科技的進(jìn)步和社會(huì)的進(jìn)步，成年人自學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)擁有了多種有利的原因，如網(wǎng)絡(luò)的普及、國(guó)際間交流的增加、電視媒體的廣泛傳播等，都為大家學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)提供了有利的外部環(huán)境。

從成年人自己來(lái)講，盡管因?yàn)楦鞣N緣由，成年人已錯(cuò)過了學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的最好生理時(shí)期，但成年人具備豐富的生活閱歷和理性的邏輯思維能力，這類都是少兒所欠缺的.同時(shí)也是自學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)所需要的。

再?gòu)挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)本身來(lái)看.要能進(jìn)行平時(shí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話，只須學(xué)會(huì)約300個(gè)常用句型和2500—3000個(gè)常用單詞和短語(yǔ)。即可暢所欲言!這并非隨便說說，可以找本情景會(huì)話英語(yǔ)書仔細(xì)看看，并把每一個(gè)情景的常見的句型和詞語(yǔ)進(jìn)行摘錄就了解了。如此看來(lái)，只須你肯花時(shí)間和有耐性，要講一口流利的英語(yǔ)并不難。

第二。提升聽力水平是學(xué)好口語(yǔ)的—個(gè)必要條件。

聽是吸取語(yǔ)言材料的主要來(lái)源。人類掌握母語(yǔ)，主如果通過聽。聽多了就不自覺地掌握了如何適合地說。大量地、長(zhǎng)期地聽英語(yǔ)才能熟知英語(yǔ)的語(yǔ)音習(xí)慣。在學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的同時(shí)，需要進(jìn)行聽的練習(xí)。即使是英語(yǔ)口語(yǔ)已學(xué)得很好的人，也應(yīng)維持天天半小時(shí)以上的聽力訓(xùn)練。反之，假如長(zhǎng)期聽不到英語(yǔ)，耳朵就像長(zhǎng)了“銹”一樣，對(duì)其他人說的話聽不順耳，甚至聽不懂。

有些人可以隨便地閱讀英語(yǔ)材料。但聽起來(lái)卻十分困難，緣由是他對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的信號(hào)系統(tǒng)沒形成習(xí)慣，他的大腦里只有英語(yǔ)文字的形象，但沒英語(yǔ)語(yǔ)音的音像。治療的方法是大量地、反復(fù)地聽一些可理解的錄音材料，同時(shí)加大口語(yǔ)句型的練習(xí)。

最后，采取按部就班的學(xué)習(xí)技巧是學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的關(guān)健所在。

成年人在自學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的初始階段.第一接觸的是被動(dòng)地學(xué)習(xí)非母語(yǔ).因此要遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一般規(guī)律，即從基礎(chǔ)人手，再學(xué)會(huì)有關(guān)方法并熟知應(yīng)用場(chǎng)所和對(duì)象，當(dāng)然必不可少要背熟大量的常用口語(yǔ)。

英語(yǔ)口語(yǔ)自學(xué)還是很不簡(jiǎn)單的，沒交流，說對(duì)說錯(cuò)也無(wú)人指導(dǎo)，建議有條件的同學(xué)可報(bào)班學(xué)習(xí)，外教一對(duì)一，課時(shí)費(fèi)一次一結(jié)，學(xué)習(xí)很靈活。

如何學(xué)好成人英語(yǔ)口語(yǔ)

第一步：學(xué)會(huì)音標(biāo)

音標(biāo)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基本的要點(diǎn)，學(xué)好音標(biāo)可以幫你正確發(fā)音。不少新手都不看重這個(gè)環(huán)節(jié)，以至于學(xué)了多年英語(yǔ)仍要回過頭來(lái)重新學(xué)習(xí)音標(biāo)，怎知一些發(fā)音習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固了，糾正起來(lái)可要下一番功夫。不管你處于什么學(xué)習(xí)階段，要記住，音標(biāo)不可丟!那樣，音標(biāo)怎么樣學(xué)習(xí)?開始張口訓(xùn)練是重點(diǎn)!

第一，反復(fù)訓(xùn)練朗讀音標(biāo)，感受每一個(gè)音標(biāo)的發(fā)音特征和不同，特別是元音;單個(gè)音標(biāo)可以準(zhǔn)確讀出之后，下面就是讀單詞，訓(xùn)練輔音元音結(jié)合后的發(fā)音;最后就是句子的訓(xùn)練了，找一些簡(jiǎn)單的平時(shí)對(duì)話來(lái)朗讀。建議大伙將我們的朗讀錄下來(lái)，回過頭去聽，找出讀得不好的地方加大訓(xùn)練。音標(biāo)——單詞——句子，這是個(gè)按部就班的過程，也是發(fā)音訓(xùn)練最基本的步驟。

第二步：夯實(shí)基礎(chǔ)

雖說英語(yǔ)口語(yǔ)中并不過分拘泥語(yǔ)法，但口語(yǔ)句子的組織并非凌亂不堪的，詞也不可以過于隨性，所以打好英語(yǔ)基礎(chǔ)還是非常必要的。好的功底可以幫你更正確地組織語(yǔ)句，豐富的詞語(yǔ)量可以使你的表達(dá)更靈活，口語(yǔ)知識(shí)和句子的累積可以叫你說出更地道的英語(yǔ)。所以不少新手在學(xué)完音標(biāo)之后，都會(huì)選擇學(xué)習(xí)一些教程打基礎(chǔ)。新定義第一冊(cè)就是很好的選擇，它涵蓋了比較基礎(chǔ)的句式和平時(shí)對(duì)話，在學(xué)習(xí)常識(shí)的過程中可以積累常見的口語(yǔ)句子，夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)口語(yǔ)都不耽誤!

第三步：培養(yǎng)英語(yǔ)思維習(xí)慣

相信大伙對(duì)“中式英語(yǔ)”很熟悉，不少人在說英語(yǔ)的時(shí)候直接根據(jù)腦子里的漢語(yǔ)意思逐字翻譯出來(lái)，這就是因?yàn)槿鄙儆⒄Z(yǔ)思維習(xí)慣導(dǎo)致的。那樣怎么樣防止“中式英語(yǔ)”呢?可以試一試用英文寫日記的辦法，天天寫幾個(gè)句子，句式未必要非常復(fù)雜，可以用符合英語(yǔ)的習(xí)慣表達(dá)出來(lái)就好。除此之外還要開口說，可能剛開始你說出的甚至不是一個(gè)完整句子，但不要舍棄，堅(jiān)持訓(xùn)練。

第四步：訓(xùn)練聽力培養(yǎng)語(yǔ)感

在英語(yǔ)口語(yǔ)中，“聽”是非常重要的一部分。只有聽懂他們?cè)趺凑f，才能給出正確回話。那樣如何聽?初學(xué)階段不需要聽太復(fù)雜、太難的材料，平時(shí)可以多聽聽英文歌，對(duì)照歌詞唱一唱。除此之外還可以看英文電影和美劇，有資源的話盡可能看雙語(yǔ)字幕的，邊看邊學(xué)習(xí)，看看日常一些話是如何使用英語(yǔ)表達(dá)的。電影、美劇和英文歌曲里有不少口語(yǔ)和俚語(yǔ)，可以幫助大家積累一些句子和知識(shí)。時(shí)間久了你就會(huì)慢慢能聽懂一些簡(jiǎn)單的表達(dá)了!

最后：找對(duì)適合的老師

說了這么多，筆者也了解在初級(jí)階段自學(xué)口語(yǔ)的確有相當(dāng)?shù)睦щy程度。所以假如你對(duì)我們的發(fā)音沒把握，或是抽不出時(shí)間來(lái)自己規(guī)劃、自學(xué)，那樣選擇一個(gè)適合的老師、或是適合的課程也非常重要。記得選擇的互動(dòng)性較強(qiáng)、著重聽說的課程。

最后，千萬(wàn)不要由于才開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)而不敢于開口，要了解，那些口語(yǔ)說得順順溜溜的人，都是從最簡(jiǎn)單的開始，一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練過來(lái)的哦!告別啞巴英語(yǔ)，需要從剛開始就抓起!

成人學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)方法

1、調(diào)整好心態(tài)

“玩”可以讓學(xué)習(xí)充滿無(wú)限樂趣，有沒這種感覺，假如用“玩”的心態(tài)做某一件事，即使它是辛苦的事情也會(huì)感覺工作充滿無(wú)限樂趣，其實(shí)學(xué)習(xí)和做事一樣，正所謂讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。

2、自主性學(xué)習(xí)單詞，杜絕死記硬背

閱讀可以增加詞語(yǔ)量，同時(shí)也可以提升自己口語(yǔ)表達(dá)和語(yǔ)言深度。但閱讀的首要條件是有肯定單詞作為基礎(chǔ)，因此第一來(lái)談的還是怎么樣將記單詞變成一件開心的事。此階段已屬有肯定英語(yǔ)基礎(chǔ)，無(wú)需死記硬背每一個(gè)單詞，應(yīng)該自主性的學(xué)習(xí)新的單詞，其實(shí)有點(diǎn)像大家學(xué)中文，用一個(gè)成語(yǔ)造句，或?qū)⒊烧Z(yǔ)靈活運(yùn)用到平時(shí)生活的話題中。

譬如從怎么樣描述至親的愛人，身邊的朋友，頂頭的上司，辦公室中的八卦，如此不只記得準(zhǔn)還能記得牢，每當(dāng)這個(gè)單詞出現(xiàn)的時(shí)候，腦海中可能浮現(xiàn)的就是某種場(chǎng)景或跟朋友的一個(gè)經(jīng)典橋段。

3、看電影學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從經(jīng)典影視片段學(xué)習(xí)

有不少人看了很多英文大片，可是英文水平卻未大的長(zhǎng)進(jìn)，看沒字幕的影片仍是一頭霧水，進(jìn)而懷疑自己學(xué)英語(yǔ)的天分。其實(shí)，我最初也是如此，一篇兩篇，是魔鬼的節(jié)奏。

后面發(fā)現(xiàn)自己太過著迷中文，總喜歡看下面的中文，后面我就了解先看幾篇知道劇情后，找純英文電視劇，沒中文只有逼著自己聽英文了，聽的多自然也就了解了，不過一部電視劇信息量太過龐大，不要想著給里面的英文劇情全記住，普通人怕是有困難程度，可以自己從劇情中挑選。譬如可以使用《絕望的主婦》中一段描述Orson Hodge性格的片段。

4、找個(gè)partner或老外一塊學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)中，復(fù)述是一種主要的記憶方法，很多新信息，如人名、外語(yǔ)單詞等，只有經(jīng)過多次復(fù)述后，才能在短期內(nèi)記住并長(zhǎng)期維持。譬如在學(xué)口語(yǔ)的時(shí)候，找個(gè)partner然后選擇一個(gè)片段，兩個(gè)人提問如《絕望的主婦》中的Orson是怎么樣向世人展示他是一個(gè)懂禮貌的好好先生嗎?可以按原文，用我們的話表達(dá)出來(lái)也是很有趣。

5、報(bào)個(gè)口語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班可以少走不少?gòu)澛?/p>

假如找不到一塊學(xué)習(xí)的partner，那就報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，班上有不少跟你一樣想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)同Level的學(xué)員，如此不僅能夠提升我們的口語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也能從老師，同學(xué)間學(xué)到不少意料之外的常識(shí)。

曾聽說過，原文不記得了，大概意思是最成功的投資家就是投資我們的大腦， 投資其他的或許會(huì)貶值，而只有投資我們的大腦只能增值，而且其他人偷不了，拿不走，是你的就是你的。

向來(lái)不大方的我對(duì)學(xué)習(xí)方面非常“大方”。

當(dāng)然，這里說舍得是要考慮各種狀況后，不是像土豪一樣，一年3-5W，最后自己學(xué)了一半就舍棄了，學(xué)費(fèi)也隨之打水漂。像我之前報(bào)的時(shí)候?qū)Ρ攘瞬簧偌遥裁从㈡冢A爾街，韋博，新東方等都知道了一遍，不是時(shí)間問題，就是性價(jià)比或師資問題。

最后經(jīng)再三對(duì)比選了一家在線英語(yǔ)培訓(xùn)，叫樂知英語(yǔ)，就是老師真人通過視頻上課，簡(jiǎn)言之就是給實(shí)體課堂搬到網(wǎng)上，目前不少大學(xué)也如此，個(gè)人還是蠻推薦的，上課自由，不需要上完班還要忙著來(lái)回跑，老師負(fù)責(zé)，有耐性，接地氣，逼格高……學(xué)習(xí)效率高，性價(jià)比高，還有最重要的是他們所有正式課堂公開透明，只須注冊(cè)就能進(jìn)來(lái)試聽。

6、口語(yǔ)提高沒秘訣，開口說，多說就是唯一

平常多訓(xùn)練，多拓展，豐富的不止是語(yǔ)言常識(shí)，還學(xué)做人做事。譬如重點(diǎn)句型和詞語(yǔ)需要訓(xùn)練，那樣，如何訓(xùn)練效果最好呢? 個(gè)人感覺是話題討論。譬如大伙一塊討論一位真的的紳士或淑女應(yīng)該是什么樣的?列舉不少行為，選擇你覺得對(duì)的并且拓展一系列你感覺好或不好的。

成人英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)

第一步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。

第二步：把天天背誦過的素材反復(fù)消化，借用想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。

第三步：寫日記。這個(gè)習(xí)慣看起來(lái)訓(xùn)練的是寫作，其實(shí)它更是訓(xùn)練口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)練習(xí)辦法。

第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

第五步：一年左右漸漸過渡到用英文進(jìn)行平時(shí)的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇見不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。

以上就是攻克口語(yǔ)的整體解決方法。那樣回到開始的問題，到底找不找老外練口語(yǔ)呢?我的答案是：找，但要找得聰明而專業(yè)。如上述前兩個(gè)步驟，根本無(wú)須借用老外;而到了“寫日記”這一環(huán)節(jié)，你應(yīng)該讓老外助你按期地修改，同時(shí)囑咐他修改時(shí)用口語(yǔ)化的句子。

上述4、五步驟你也應(yīng)該借用老外，讓他助你按期地糾正，如此的外教輔導(dǎo)才是真的的有些放矢，專業(yè)而有效Partner的選擇方面當(dāng)然是要選一位你看著順眼，母語(yǔ)是英文并樂意與你進(jìn)行語(yǔ)言互助的外國(guó)人。

最后我想說：語(yǔ)言的學(xué)習(xí)90%還是要靠大家自己!背過的東西大家到底消化了多少?用活了多少?天天又積累了多少新的表達(dá)?日記是用英文記的嗎?讓外教糾正過了嗎?糾正過的地方，你吃透了嗎?滾動(dòng)復(fù)習(xí)了嗎……就像那句名言講的：“天天只須多一點(diǎn)點(diǎn)。比其他人多一點(diǎn)矜持、多一點(diǎn)自律、多一點(diǎn)行動(dòng)、多一點(diǎn)訓(xùn)練、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)記憶，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡!”朋友，讓大家一塊努力。